Projekt címe: 
SELF-Y – Self Determination & Empowerment for Young People with disabilities / Önrendelkezés és érdekérvényesítés erősítése fogyatékossággal élő fiatalok körében
Erasmus+ nemzetközi projekt (KA220-YOU)
Projekt időtartama:
2026.10.01. – 2028.12.31.
Partner szervezetek:
Verein zur sozialen und beruflichen Integration e.V. (VSBI) – Németország
Nadácia Krajina harmónie – Szlovákia
People First Közhasznú Egyesület – Pécs – Magyarország
Fundacja Sowelo – Lengyelország
Projekt összefoglaló:
A SELF-Y projekt erősíti a fogyatékossággal élő fiatalok önrendelkezését az önálló életvitelre és a munkavállalásra való áttérés során. Célja a saját szükségletek felismeréséhez, az önérvényesítéshez és a jogok ismeretéhez kapcsolódó gyakorlati készségek fejlesztése, valamint ezek hosszú távú megerősítése képzett peer trénerek segítségével. A peer trénerek saját, önálló életvitellel kapcsolatos tapasztalataikat felhasználva támogatják azokat a fogyatékossággal élő fiatalokat, akiket az intézményi környezetben a kirekesztés és a szegregáció veszélye fenyeget.
Részletesebben:
A partnerországokban a fogyatékossággal élő emberek továbbra is jelentős akadályokkal szembesülnek az önálló életvitel, az inkluzív oktatás és a munkavállaláshoz való egyenlő hozzáférés terén. Az intézményi elhelyezés továbbra is elterjedt, a valódi közösségi alapú életvitel megteremtésére irányuló törekvések pedig lassan vagy következetlenül haladnak. Az oktatási rendszerek gyakran továbbra is szegregáltak, vagy nem biztosítanak megfelelő támogatást az érdemi befogadáshoz. A munkaerőpiacon továbbra is korlátozottak a hozzáférhető szakképzési lehetőségek, és fennmarad a diszkrimináció, miközben sok fogyatékossággal élő ember kizárólag védett munkahelyeken dolgozhat. Bár vannak pozitív fejlemények, az önrendelkezés és az egyenlő társadalmi részvétel teljes körű megvalósítása felé tett előrelépés összességében valamennyi országban korlátozott.
A fogyatékossággal élő fiataloknak meg kell ismerniük jogaikat, a rendelkezésükre álló lehetőségeket és azt, hogyan képviselhetik saját érdekeiket. Az olyan készségek, mint az önrendelkezés és az önérvényesítés, nem fejlődnek ki automatikusan: ezeket tanítani és gyakorolni kell. Erre különösen hatékony a peer módszer, vagyis a sorstársi tapasztalatátadás.
A SELF-Y projekt keretében olyan fogyatékossággal élő embereket képezünk peer segítőkké, akik már önállóan élnek és dolgoznak. Személyes tapasztalataikra építve ismertetik meg a fiatalabb fogyatékossággal élő emberekkel jogaikat, a mindennapi életben alkalmazható stratégiákat és a saját életük alakításának lehetőségeit. Erre a sorstársi tudásmegosztásra építve a fiatalok képzést és támogatást kapnak ahhoz, hogy megtanulják, hol és hogyan kérhetnek tanácsot, miként férhetnek hozzá a támogató szolgáltatásokhoz, valamint hogyan fejezhetik ki és képviselhetik saját szükségleteiket.
Projekt kimenetek:
A projekt eredményei között szerepel egy többnyelvű SELF-Y módszertan, egy moduláris képzési program, valamint egy azonnal alkalmazható peer tréning, amely a résztvevők szükségleteihez igazodó képzési anyagokat tartalmaz.
A projekt során 20 peer trénert képzünk ki, akik 20 fogyatékossággal élő fiatal számára tartanak workshopokat arról, hogyan találhatják meg az önálló életvitelhez és az önérvényesítéshez vezető utakat.
Az eredmények terjesztését és hasznosítását 20 oktatóvideó és egyéb videó, multiplikációs rendezvények, a projekt tanulságait összefoglaló SELF-Y útmutató, valamint az értékeket és alapelveket rögzítő SELF-Y memorandum segíti.
Célcsoportok:
A projekt elsődleges célcsoportját azok a fogyatékossággal élő fiatalok alkotják, akik életük fontos átmeneti szakaszában vannak, például az iskolából a szakképzésbe vagy a munkavállalásba lépnek, illetve a szülői otthonból az önállóbb életvitel felé haladnak. A program minden fogyatékossági típus előtt nyitott, és azokra a fiatalokra összpontosít, akiknek a társadalmi részvételét különböző akadályok korlátozzák, és akik önrendelkező életre törekszenek.
A második célcsoportot azok a fogyatékossággal élő felnőttek alkotják, akik már nagyrészt önállóan, saját döntéseik alapján élnek és dolgoznak. Saját megélt tapasztalataikra épülő szakértelmükkel járulnak hozzá a projekthez, példaképként szolgálnak, és peer segítőkké képezzük őket, hogy támogassák a fiatal résztvevőket, erősítsék önrendelkezésüket és önérvényesítési képességüket. Fogyatékosságuk típusa másodlagos; a lényeg a társadalmi részvételt akadályozó tényezőkkel és az önrendelkezéssel kapcsolatos személyes tapasztalatuk.
A harmadik célcsoport a fiatalok társas környezete, különösen a szülők és gondviselők, mivel gyakran befolyásolják a lakhatással, oktatással és munkavállalással kapcsolatos döntéseket.
További érintettek a pedagógusok, trénerek, szociális munkások, foglalkoztatási tanácsadók és intézményi munkatársak. A cél olyan szemléletmód, kommunikáció és támogatási gyakorlatok előmozdítása, amelyek következetesen lehetővé teszik a személyközpontú döntéshozatalt.
A People First Egyesület, mint magyarországi partner fő feladata a projektben:
A People First Egyesület a projektben képviseli a fogyatékossággal élő emberek önrendelkezésének és önérvényesítésének szempontjait, valamint aktívan részt vesz a módszertan és a képzési program kidolgozásában, tesztelésében.
Egyesületünk szervezi meg Pécsen a nemzetközi Train-the-Trainer Lab képzést, amelynek során a leendő peer trénerek felkészítése és a képzési program gyakorlati tesztelése történik. Részt veszünk a magyarországi peer trénerek képzésében, a fiataloknak szóló workshopok és a videók elkészítésében.
A People First vezeti a projekt teljes kommunikációs és disszeminációs munkacsomagját. Feladatunk a disszeminációs terv kidolgozása, a többnyelvű projektweboldal létrehozása, a közösségimédia-tevékenységek koordinálása, az Instagram-, TikTok- és YouTube-csatornák működtetése, valamint hírlevelek, sajtóközlemények, podcastok és rövid videós tartalmak készítése és terjesztése.
